Երկրաչափություն
Հանրահաշիվ
Առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփում հանրահաշիվ առարկայիցՎերջնաժամկետը՝ դեկտեմբերի 23
Առաջադրանք 1
Խաչակրաց արշավանք
Միջնադարյան քաղաքներ /դիտում/
Դիտել կամ կարդալ 10-15 նախադասությամբ ամփոփել/ընտրիր երկուսից մեկը/
Ընթացքը։
Սիրելի սովորող, բլոգում նոր գրություն բացիր, վերնագիրը գրիր․
«Առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփում հանրահաշիվ առարկայից»
(Սովորող):
Հանրահաշիվ առարկայից իմ կատարած աշխատանքները տես այստեղ ———————:
(Սովորող):
Այս ուսումնական շրջանում ուսումնասիրել ենք հետևյալ թեմաները, բայց ինձ ամենից շատ հետաքրքրել է այս թեման՝ ————————————, որովհետև——————————։
1.Թվային արտահայտություններ, օրինակ՝
a5+z4
2.Տառային արտահայտություններ, օրինակ՝
4*y+12+z
3. Միանդամի հասկացություն, օրինակ՝
3ab
4. Միանդամների արտադրյալը, բնական ցուցիչով աստիճան, օրինակ՝
5.Միանդամի կատարյալ տեսքը, օրինակ՝
a*a=a2
6.Նման միանդամներ, օրինակ՝
2x3+3x3=5x3
7.Բազմանդամի հասկացություն, օրինակ՝
3x2y+(−7yx)=3x2y−7yx
8.Կատարյալ տեսքի բազմանդամներ, օրինակ՝
9. Բազմանդամների գումարը և տարբերությունը, օրինակ՝
10. Միանդամի և բազմանդամի արտադրյալը, օրինակ՝
7⋅(4a5+2ab)=7⋅4a5+7⋅2ab=28a5+14ab
11. Բազմանդամների արտադրյալը, օրինակ՝
Կրճատ բազմապատկման բանաձևերը․
12.Գումարի քառակուսին, օրինակ՝
13. Տարբերության քառակուսին, օրինակ՝
14.Քառակուսիների տարբերությունը, օրինակ՝
15.Խորանարդների գումարը, օրինակ՝
16.Խորանարդների տարբերությունը, օրինակ՝
17. Կրճատ բազմապատկման բանաձևերի կիրառությունը, օրինակ՝Պատրաստիր ուսումնական նյութ, կցիր հաշվետվությանդ։
Քայլերը։
18.Ընտրիր վերը նշված տաս թեմաներից որևէ մեկը.
19.Շարադրիր տեսական մասը
(ցանկության դեպքում կարող ես ներկայացնել տեսանյութի տեսքով)
20.Կազմիր առաջադրանքներ, հարցեր թեմայի շուրջ, այնուհետև պատասխանիր կազմածդ հարցերին:
Լրացուցիչ։
https://quizizz.com/ -ով պատրաստիր խաղ-մրցույթ, հղումը ուղարկիր ինձ և դասընկերոջդ։
իրելի՛ սովորողներ, այս շաբաթ ներկայացնելու եք հետևյալ թեման.
Ծածկասերմ բույսերի բազմացումը
Ինչպես արդեն գիտեք, ծածկասերմ կամ ծաղկավոր բույսերը հանդիսանում են երկրագնդի վրա առկա ժամանակակից կատարյալ բուսատեսակները: Ծաղկավոր բույսերի կատարելագործման, տարածման և գերակշռության ձեռք բերման գործում կարևոր դեր է ունեցել բազմացման ձևերի զարգացումը:
Ծաղկավոր բույսերը բազմանում են և՛ անսեռ ճանապարհով, և՛ սեռական եղանակով:
Ծաղկավոր բույսերի անսեռ բազմացման ձևը կոչվում է վեգետատիվ բազմացում:
Վեգետատիվ բազմացումը իրականանում է վեգետատիվ համակարգի օրգանների՝ արմատի, տերևի, ցողունային կտրոնների միջոցով:
Ծաղկավոր բույսերի սեռական բազմացումը իրականացվում է սեռական օրգանների՝ ծաղիկների միջոցով:
Ծաղիկն իրենից ներկայացնում է ձևափոխված և կարճացած ընձյուղ, որից ձևավորվում է ապագա սերմն ու պտուղը:
Ծաղիկները չափազանց բազմազան են իրենց չափերով, ձևերով, գույներով, սակայն բոլորն էլ ունեն կառուցվածքի միասնական հատկանիշներ:
Ծաղիկը զարգանում է ծաղկակոթի վրա և լայնանում է ծաղկակալում, որն իր վրա կրում է ծաղկի մնացած մասերը:
Մանր կանաչ տերևներից՝ բաժակաթերթիկներից, ձևավորվում է բաժակը, իսկ վառ և գունավոր պսակաթերթիկներից՝ պսակը:
Բաժակը և պսակը միասին կազմում են ծաղկապատյանը, որը վնասվածքներից պաշտպանում է ծաղիկը և գրավում կենդանիներին:
Որոշ ծաղիկներ ծաղկապատյանի հիմքում ունեն նեկտարանոցներ, որոնց արտադրած նեկտարը սնունդ է հանդիսանում միջատների և թռչունների համար: Հետևաբար սնվելով ծաղկի նեկտարով կենդանիները իրականացնում են փոշոտում:
Ծաղկին բնորոշ է արական օրգան՝ առէջ՝ կազմված առէջաթելից և փոշեպարկից: Փոշեպարկում զարգանում են բազմաթիվ փոշեհատիկները, որոնց ամբողջությունը առաջացնում է ծաղկափոշի: Դրանցից յուրաքանչյուրը կրում է երկու ♂ գամետ և մեկ վեգետատիվ բջիջ:
Ծաղկին բնորոշ է իգական օրգան՝ վարսանդ՝ կազմված սպիից, սռնակից և սերմնարանից: Սերմնարանում գտնվում են սերմնասկզբնակները, որոնցից յուրաքանչյուրը կրում է մեկ ♀ գամետ՝ ձվաբջիջ և մեկ կենտրոնական բջիջ:
Ծաղիկները կարող են լինել միասեռ, երկսեռ և անսեռ.
Ինչպես արդեն գիտեք, սեռական բազմացման հիմքում ընկած է բեղմնավորումը՝ ♀ և ♂ սեռական բջիջների կամ գամետների միաձուլումը:
Գամետների միաձուլումից առաջանում է զիգոտ, որը սկզբնավորում է ապագա օրգանիզմի սաղմը:
Հետևաբար, որպեսզի ծաղկավոր բույսերը բեղմնավորվեն, անհրաժեշտ է, որպեսզի կատարվի փոշոտում:
Փոշոտումը արական փոշեհատիկի տեղափոխությունն է իգական վարսանդի սպիի վրա:
Գոյություն ունի երկու տիպի փոշոտում՝ խաչաձև փոշոտում և ինքնափոշոտում:
Խաչաձև փոշոտում — փոշեհատիկը մի ծաղկից տեղափոխվում է մեկ այլ ծաղկի վարսանդի վրա: Իրականացվում է քամու կամ կենդանիների՝ միջատների, թռչունների և այլնի օգնությամբ:
Ինքնափոշոտում — փոշեհատիկը նույն ծաղկի առէջից տեղափոխվում է նույն ծաղկի վարսանդի վրա: Հետևաբար ինքնափոշոտվում են միայն երկսեռ ծաղիկները:
Փոշոտման ձևից, փոշոտող օրգանիզմի տեսակից կախված ծաղիկները ունեն տարբեր գունավորում, տարբեր ձև, չափս, դիրքավորում և այլն:
Փոշոտման սկզբում փոշեհատիկն ընկնում է վարսանդի սպիի վրա: Փոշեհատիկի վեգետատիվ բջջից առաջանում է խողովակ, որը հասնում է սերմնարանին: Արական գամետները՝ սպերմիաները, խողովակով հասնում են սերմնաբողբոջին: Սպերմիաներից մեկը բեղմնավորում է ձվաբջիջը և առաջանում է զիգոտ, իսկ մյուսը միաձուլվում է կենտրոնական բջջի հետ և սկզբնավորում սերմի էնդոսպերմը: Բեղմնավորման այս ձևը կոչվում է կրկնակի բեղմնավորում:
Կրկնակի բեղմնավորումը ծաղկավոր բույսերի հիմնական առանձնահատուկ հատկանիշն է, որը ապահովել է նրանց կայուն զարգացումը երկրագնդի վրա:
Բեղմավորումից հետո սերմնաբողբոջից առաջանում է սերմը, իսկ վարսանդի սերմնարանից՝ պտուղը:
Գ.Մխիթարյան
Տարբերակ 2
Մարմնի զանգված-m
Մարմնի ծավալ-V
Մարմնի խտություն-(ρ)
Խտություն=զանգված/ծավալ
(ρ)=m/V
m=ρV
V=m/ρ
Ռոբերտ Մխիթարյան 