Թեմա՝ Պտտական պատկերներ,ուղիղ շրջանային գլան, գլանի մակերևույթի մակերեսը։

Թեման կարդալ հետևյալ գրքից գլուխ1․1-1․3

Առաջադրանքներ՝4;5;6

4.
2R = h
R/h = 1/2

5.
2 * (2R + h) = 80
2R + h = 40
2R = h
4R = 40
R = 10
h = 20

6.
ա) կեղծ
բ) ճշմարիտ
գ) ճշմարիտ
դ) ճշմարիտ

Թեմա՝ Լոգարիթմի սահմանումը։

Առաջադրանքներ՝ 83բ;զ;87ա,բ,դ;88ա,բ,դ

բ)
log_2 16 = 4

զ)
log_(2/3) (16/81) = 4

87.

ա)
8^x = 5
x = log_8 5

բ)
(0,5)^x = 3
x = log_0,5 3

ե)
7^(2x-1) = 13
2x — 1 = log_7 13
2x = log_7 13 + 1
x = (log_7 13 + 1) / 2

88.

ա)
log_6 x = 1
x = 6^1 = 6

բ)
log_5 x = -1
x = 5^-1 = 1/5

ե)
log_2 (x^2 + 7) = 5
x^2 + 7 = 2^5
x^2 + 7 = 32
x^2 = 25
x = 5, x = -5

Թեմա՝ Ցուցչային հավասարումներ

Առաջադրանքներ՝ այս գրքից 41բ,ե,զ; 45բ,դ

բ)

5^x = 0.2

5^x = 5^-1

x = -1

ե)

(2/3)^x = 16/81

(2/3)^x = (2/3)^4

x = 4

զ)

(1/3)^x = 3^(1/3)

(3^-1)^x = 3^(1/3)

3^-x = 3^(1/3)

x = -1/3

բ)

5^(4x+1) = (0,2)^(x-6)
5^(4x+1) = (5^-1)^(x-6)
5^(4x+1) = 5^(-x+6)
4x + 1 = -x + 6
5x = 5
x = 1

դ)
25^(x-0,5) = 125 * (sqrt(0,2))^(3-x)
(5^2)^(x-0,5) = 5^3 * (5^(-1/2))^(3-x)
5^(2x-1) = 5^3 * 5^(-(3-x)/2)
5^(2x-1) = 5^(3 — (3-x)/2)
2x — 1 = 3 — (3-x)/2
2x — 1 = (6 — 3 + x) / 2
2x — 1 = (3 + x) / 2
4x — 2 = 3 + x
3x = 5
x = 5/3

Թեմա՝ Աստիճանային ֆունկցիա։

Առաջադրանքներ՝ այս գրքից

1գ,դ,ե;

զ) f(-7,3) < f(8)

դ) f(-5,5) > f(-5,4)

ե) f(-52) = f(52)

2գ,ե

դ) f(-9,4) > f(-9,5)

ե) f(-73) < f(73)

3գ

դ) 9/8, (9/8)^4, (9/8)^7

7է,ը,թ

է) ø

ը) (-2; ∞)

թ) (-∞; -5)

Գրականություն

Բանավեճի ակումբի մեկնարկ

Գրականություն

1․ «Իմ գիրքն ու քո գիրքը» նախագծի մեկնարկ։

Հայոց լեզու

Առաջադրանքներ
Տրված ածանցով եւ բառերից ընտրված համապատասխան արմատներով կազմիր 6 ածանցավոր բառ՝ առանց երկրորդ ածանցի։


իք վերջածանցով

1. Համերաշխորեն, հավաստել, վառելափայտ, աղուտ, բարունակ, դարձկար, հավատալ, ընթերակա, կեղծամ, ավետաբեր, կարծեցյալ, տարեգիրք:
   
   Համերաշխորեն — համերաշխ (արմատ) -որեն (ածանց)
   Հավաստել — հավաստ (արմատ) -ել (բայական վերջավորություն)
   Վառելափայտ — վառ (արմատ) -ել (ածանց) ա (հոդակապ) փայտ (արմատ)
   Աղուտ — աղ (արմատ) -ուտ (ածանց)
   Բարունակ — բար (արմատ) -ունակ (ածանց)
   Դարձկար — դարձ (արմատ) -կար (ածանց)
   Հավատալ — հավատ (արմատ) -ալ (բայական վերջավորություն)
   Ընթերակա — ընթեր (արմատ) -ակա (ածանց)
   Կեղծամ — կեղծ (արմատ) -ամ (ածանց)
   Ավետաբեր — ավետ (արմատ) ա (հոդակապ) բեր (արմատ)
   Կարծեցյալ — կարծ (արմատ) -եցյալ (ածանց)
   Տարեգիրք — տարի (արմատ) ե (հոդակապ) գիրք (արմատ)
   
2. Ալեծուփ, հայրենադավ, բուրումնավետ, օձաձև, տարընթերցում, հետևաբար, հիշաչարություն, թաղապետ, տանուտեր, անկեղծանալ, ընթրել, հոգեգալուստ։
   
   կան վերջածանցով
   
   կան վերջածանցով բառերը տրված ցանկից․
   Հայրենադավ — հայրենի (արմատ) — դավ (արմատ) (չունի)
   Անկեղծանալ — ան- (նախածանց) կեղծ (արմատ) -անալ (բայական վերջավորություն)
   Հոգեգալուստ — հոգի (արմատ) ե (հոդակապ) գալուստ (արմատ)
   Տրված բառերից կան վերջածանց (կամ -ական) ունեն միայն հետևյալները․
   Հետևաբար — հետև (արմատ) -աբար (ածանց)
   Հիշաչարություն — հիշ (արմատ) ա (հոդակապ) չար (արմատ) -ություն (ածանց)
   (Նշված ցանկում -կան վերջածանցով բառ չկա)
   
   
3. Մահագույժ, լացուկոծ, խռովահույզ, թուխս, անդամալույծ, աշխատավարձ, հոգեհարազատ, հարսանիք, ընտանիք, տարեկից, ականորսիչ, ձևախախտում:
   
   կոտ վերջածանցով
   
   Հարսանիք — հարսան -իք
   Ընտանիք — ընտան -իք
   
   
4. Պարծենալ, ցասումնալի, խորաքնին, ծիծաղախիտ, միալար, մտացածին, մտավախություն, երազահան, տատասկափուշ, մեղապարտ, շուտափույթ, դանդաղընթաց:
   
   մունք վերջածանցով
   
   
   
   
5. Համեմել, բազմազբաղ, խորհրդաժողով, փետրվար, հիմնավորում, ուսուցչապետ, ալեհույզ, հազարաբույր, զգայախաբություն, անասնակեր, ավարատենչ, անբաժանելի։
   
   յալ վերջածանցով
6. Ինքնուսուցում, ցախավել, հեծեծալ, դառնություն, աղեկտուր, կաթնատու, անհիշաչար, փոխառություն, բաղադրատոմս, տարորոշում, վաղանցիկ, բարձրություն:
7. Կորուստ, անեծք, զառամել, հեծանվադող, բացահայտում, անդրադառնալ, նախադրություն, ջրօրհնեք, սառցակալում, աստվածատուր, դիտավորություն, սպառազեն:
   
   Լրացրու բաց թողած տառերը և կետադրիր։
   Հռոմ-ցի զորավար Մարկոս Անտոնիոսը տիրելով Լիբիային և Եգիպտոսին իր մեծաքանակ զորքով արշավանք է սկսում պար-ևների դեմ։
   Անտոնիոսի մեջ արարիչն ասես կուտակել էր մահկանացուներին բնորոշ բոլոր այպանելի գծերը նա ու-տադրուժ էր արնախում և փառասեր։ Այդ ինքնահավան ու ա-բարտավան այրը պար-ևներից մի լավ ջար- ստանալով զորքերի փրկված մնացոր-ներով մի կերպ ճողոպրում է խուճապահար հասնում Հայաստան օ-ևան խնդրելով հայոց արքա Արտավազդից։ Եթե լիներ  խորամանկ դիվանագետ հայոց թագավորն ինքն էլ մի վճռական հարված կհասցներ և վերջնականապես կջա-ջա-եր վաղեմի թշնամուն դաս տալով նրա հաջոր-ներին։ Բայց լինելով բանաստեղծ մարդկային կարե-ցանքի ու վեհանձնության մարմնացում ոչ միայն չի ջա-ջա-ում մազապուր- թշվառականին այլև ապաստան է տալիս ամբողջ ձմեռ կերակրում զորքի սովա-ուկ մնացորդներին։ Մի երեկո Արտաշատի կիսաշրջանաձև թա-րոնը լե-_լեցուն էր հանդիսականներով։ Այդ օրը բեմադրվելու էր Արտավազդի Տիգրան Մեծին նվիրված թա-երգությունը։ Դավադիրները հենց թա-երասրահում ձեր-ակալում են արքային Արտավազդին տանելով Ալեքսանդրիա կնոջ և որ-իների հետ միասին։

Գրականություն

Կարդում ենք Ավ. Իսահակյան

1. Իսահակյանի բանաստեղծություններից և արձակ էջերից որն ենք հիշում։ Բնութագրիր Իսահակյանի պատմվածքներն ընդհանուր առմամբ։
   
   Հիշվող գործեր
   Աբու-Լալա Մահարի, Ռավեննայում, Մոր սիրտը, Սաադիի վերջին գարունը, Լիլիթ, Ահարոնի ալյուրը:
   
   Պատմվածքների բնութագիրը
   
   Փիլիսոփայական, հոգեբանական և ազգային պատմվածքներ են՝ նվիրված մարդկային ճակատագրին, ազատությանը և անարդարության դեմ պայքարին
   
2. Կարդա Ավ.Իսահակյանի «Համբերանքի չիբուխը» պատմվածքը։
   1. Գնահատիր Օհանի վարքը՝ ըմբոստություն պետական աշխատողների դեմ։
   
   Օհանը չէր ուզում ծռվել անարդարության ու պաշտոնյաների լպիրշության առաջ, իր պատիվն ու ազատությունն էր պահում։
   
   2. Գնահատիր Օհանի ընկերների վարքը՝ հաշտությունը։
   
   Ընկերները թուլացան, հարմարվեցին ու գլուխները կախեցին, որ հանգիստ ապրեն։
   
   3. Ինչո՞ւ Օհանը չհետևեց ընկերների արածին։
   
   Պինդ մարդ էր, թասիբով, չէր կարող կեղծավորություն անել ու ուրիշների տակ մտնել։
   
   4.Ինչո՞ւ էր Օհան ամին գյուղից հեռու ապրում։ Ինչպե՞ս էր ապրում առանց մարդկանց ու առանց նրանց օգնության։
   
   Զզվել էր մարդկանց ստից ու անարդարությունից։ Ապրում էր իր ճնճղուկի պես՝ իր աշխատանքով, քրտինքով, բնության հետ մենակ։
   
   5. Դուրս բեր այն տողերը, որտեղ երևում է Օհան ամու կենական կանոնը (ինչ օրենքով էր ապրում)։ Դատողություն արա՝ փոխվե՞լ էր Օհան ամին տարիների ընթացքում։ Ինչն էր փոխվել, ինչը՝ ոչ։
   
   Կանոնը՝ ոչ ոքի վատություն չանել, ոչ ոքի առաջ չծռվել, ապրել սեփական ճակատի քրտինքով։ Տարիք առնելուց մարմնով ծերացել էր, բայց բնավորությունն ու սկզբունքները նույն պինդն էին մնացել։
   
   6.Ի՞նչ է նշանակում «համբերանքի չիբուխ»։ Պարզիր՝ ինչ է նշանակում «խաղաղության ծխամորճ» արտահայտությունը։
   
   Համբերանքի չիբուխ դարդերն ու դժվարությունները լուռ առանց տրտնջալու տանելու բանն է։ Խաղաղության ծխամորճ հաշտվելու, կռիվն ու թշնամությունը վերջացնելու նշան։
   
   7. Ելնելով վերնագրից՝ ինչի՞ մասին է այս պատմվածքը։
   
   Մարդկային դիմացկունության, համբերության ու մինչև վերջ սեփական պատվին հավատարիմ մնալու մասին է։