Рубрика: Հասարակագիտություն

Հասարակագիտություն 10-րդ դասարան․ նոյեմբերի 23-30

Առաջադրանք

Թեմա․ Գովազդը և դրա հոգեբանական ազդեցությունը

Պատասխանեք հետևյալ հարցերին (յուրաքանչյուր հարցին 4-6 նախադասություն).

  1. Ի՞նչ է գովազդը և ինչ նպատակներ է այն հետապնդում հասարակությունում։

    Գովազդը տեղեկատվություն է ապրանքների, ծառայությունների կամ գաղափարների մասին, որը նպատակ ունի նրանց ճանաչելիություն և պահանջարկ բարձրացնել:
  2. Ինչպիսի՞ հոգեբանական հնարքներ են հաճախ օգտագործվում գովազդներում (օրինակ՝ հեղինակություն, գեղեցկության իդեալ, վախ, «բոլորը անում են» սկզբունք և այլն)։

    Հոգեբանական հնարքներ հեղինակություն (հայտնի մարդկանց մասնակցություն), գեղեցկության իդեալ, վախ, «բոլորը անում են» սկզբունք:
  3. Ինչպե՞ս է գովազդը ազդում մարդկանց որոշումների, սպառման և կենսակերպի վրա։

    Գովազդի ազդեցություն ազդում է մարդկանց որոշումների, սպառման և կենսակերպի վրա՝ երբեմն ստիպելով ավելի շատ գնել կամ փոխել վարքագիծը:
  4. Ե՞րբ է գովազդը դառնում մանիպուլյատիվ։ Ներկայացրեք կարծիք և հիմնավորում։

    Մանիպուլյատիվ գովազդ այն է, որը հստակ ձևով փորձում է մոլորեցնել կամ ստիպել առանց իրական կարիքների ինչ որ բան գնել:
  5. Տվեք օրինակ գովազդի, որը դրական հոգեբանական ազդեցություն է թողնում, և օրինակ՝ որը բացասական ազդեցություն ունի։ Բացատրեք։

    Դրական սպորտային միջոցառում գովազդ, որը ոգեշնչում է առողջ ապրելակերպի; բացասական՝ սննդի անառողջ գովազդ, որը խթանում է չարաշահումը և վնասակար սովորությունները:

Ընտրեք մի գովազդ, որը տեսել եք վերջին 1 շաբաթում․

  • այն կարող է լինել հեռուստատեսային, ինտերնետային, սոց․ ցանցի, փողոցային պաստառ կամ նույնիսկ խանութի ցուցանակ,
  • դիտարկեք այն և գրավոր պատասխանեք հետևյալ հարցերին․
  1. Որո՞նք են այս գովազդի հիմնական հաղորդագրությունները։

    Գովազդը ցույց է տալիս, որ հեռախոսը արագ, հզոր և հեշտացնում է կյանքը, լավ է լուսանկարների, խաղերի և շփման համար։
  2. Ինչպիսի՞ պատկերներ, բառեր կամ երաժշտություն են օգտագործվում։

    Օգտագործվում են ժամանակակից հեռախոսի պատկերներ, երիտասարդներ, բառեր «արագ», «հզոր», «սուպեր տեսախցիկ», և դինամիկ, հուզիչ երաժշտություն։
  3. Ի՞նչ հոգեբանական մեթոդ է օգտագործվում (օրինակ՝ հույզեր, հեղինակություն, սոցիալական ճնշում, վախ, թրենդ և այլն)։

    Կիրառվում են հույզերը, սոցիալական ճնշումը և հեղինակությունը ցանկություն առաջացնելու համար։
  4. Ըստ Ձեզ՝ արդյոք գովազդն ազնիվ է և ճի՞շտ է ներկայացնում ապրանքը։

    Գովազդը հիմնականում ազնիվ է, բայց գերագնահատում է հեռախոսի ազդեցությունը իրական կյանքում։
  5. Արդյո՞ք այս գովազդը կազդի Ձեզ վրա։ Ինչու՞։

    Այն գրավեց իմ ուշադրությունը երաժշտության և դինամիկ տեսարանների պատճառով, բայց գիտակցում եմ, որ ազդեցությունը հիմնականում էմոցիոնալ է, ուստի անմիջապես գնելը քիչ հավանական է։

Քննարկում

  • Արդյո՞ք գովազդը պարզապես տեղեկատվություն է, թե՞ մարդկանց վարքի վրա ազդեցության միջոց։
  • Պետք է արդյոք պետությունը սահմանափակի որոշ գովազդներ (օրինակ՝ արագ սնունդ, մազութ, մոլախաղեր, ծխախոտ)։
  • Ո՞վ է վերջնական պատասխանատուն՝ գովազդ արտադրողը՞, թե՞ սպառողը։