| Հին քարի դար/ պալեոլիթհնագույն ժա մանակներից մինչև Ք. ա. XII հազարամյակն | Միջին քարի դար/մեզոլիթ/Ք.ա. 12-րդ հազ.-Ք.ա. 10-րդ հազ. | Նոր քարի դար/ նեոլիթ/Ք.ա.10-րդ հազ.-Ք.ա. 6-րդ հազ.կեսեր | Պղնձի -քարի դար/էնեոլիթ/Ք. ա. VI հա զարամյակի կեսերից մինչև Ք. ա. V հա զա րամ յակի վերջերը: | Բրոնզի /պղինձ +անագ/դարՔ.ա 4-րդ հազ.-Ք.ա.2-րդ հազ. | Երկաթի դար՛/Ք.ա. 2-րդ հազ. | |
| Զենքի տեսակներ | կայծքար, վանակատ, | Նետ ու աղեղ, տեգ , պարսատիկ | Պղնձից և քարից պատրաստված | Կացին, սուր | երկաթից պատրաստված | |
| Աշխատանքի գործիքներ | Հատիչ, կտ րիչ , քե րիչ, ծա կիչ | |||||
| Զբաղմունք | հա վաք չու թյունը և որ սոր դու թյունն,ձկնորսություն | Ընտելացվեց վայրի կենդանին | Անասնապահություն, երկրագործություն, արհեստագործություն, պարզ փոխանակություն | արդյունահանել և օգտագործել մետաղ; | Զինագործություն, դարբնություն | |
| Ապրելու վայրը | Նախնադարյան հոտ-տոհմական համայնք, քարանձավ, | Տեղափոխվեցին գետերի , լճերի ափամերձ շրջաններ | Տոհմերի միավորում-ցեղերի առաջացում, ընտրում էին ցեղի առաջնորդԲնակավայրի կառուցում | Նահապետական ընտանիք, մասնավոր սեփականություն,հասարակական տարբեր խմբերի առաջացում,ցեղային միություն- պետության առաջացում | ||
| Նվաճումներ, հայտնագործություններ | հնչյունների հիման վրա էլ ձևավոր վեց լե զուն (խոսքը), կրա կի ստաց ման գյու տը | Արտադրող տնտեսություն | Արոր,անիվավոր սայլ | |||
| Կրոնական պատկերացումներ, քրմություն |
3․ Համաձա՞յն եք, որ անցումն արտադրող տնտեսության կարևոր նվաճում է/հիմնավորել/:
Անցումն արտադրող տնտեսության կարևոր նվաճում էր, որովհետև մարդկանց առօրյան հեշտացավ իրենց իսկ ստեղծած իրերի շնորհիվ։
2. Դիտել տեսաֆիլմերից մեկը, կես էջի սահմանում պատմել
- ինչի մասին էր
- ամենատպավորիչ հատվածը
- ինչ նոր բան իմացար
«Նախնադարյան մարդը»/մուլտֆիլմ/
Ես մուլտֆիլմը շատ հավանեցի։ Ինձ շատ դուր եկավ այն մասը որտեղ կախարդական սենյակի միջոցով պապիկը և թոռնիկը հայտնվեցին քարե դարում։ Սկզբից պապիկը և թոռնիկը հայտնվեցին քարայրի մեջ, երբ պապիկը և թոռնիկը դուրս եկան քարանձավից նրանք մեծ անտառ տեսան, պապիկը և թոռնիկը տեսան տարբեր մրգատու ծառեր, նրանք տեսան քարայրի մոտ մի առվակ։ Թոռնիկը պապիկին հարցնում է,թե առաջին անգամ ինչպես են կրակ ստացել, քարայրի պատերը ինչով են նկարազարդել, ինչպես են ձուկ բռնել և այլ հարցեր, որոնք նրան շատ էին հետաքրքրում։ Պապիկը համբերատար պատասխանում էր իր հարցերին, ցուցադրելով այդ բոլորը։