1) Ֆունկցիան տրված է y = -2x + 31 բանաձևով: Գտեք ֆունկցիայի արժեքը, երբ x= -3:
y=(-2)x(-3)+31
y=6+31
y=37
2) Ֆունկցիան տրված է y = 0,2x — 150 բանաձևով: Գտեք y-ի այն արժեքը, որի դեպքում x=-148.5 6:
y=0,2×6-150
y=1,2-150
y=-148.8
3) Ֆունկցիան տրված է y = x(x — 13) բանաձևով: Գտեք ֆունկցիայի այն արժեքը, երբ x= -20:
y=-20(-20-13)
y=-20(-33)
y=660
4) Ֆունկցիան տրված է y = 0,1x + 0,7 բանաձևով: Գտեք ֆունկցիայի արժեքը, երբ x=1,2:
y=0,1×1,2+0,7
y=0,12+0,7
y=0,82
5) Ֆունկցիան տրված է y = 1 + 4x բանաձևով.
ա) Գտնեք y(16)-, y(−17), y(0, 5), y(23) արժեքները:
y(16)-x=65
y(−17)-x=69
y(0, 5)-x=3
y(23)-x=93
բ) Ճիշտ են, արդյո՞ք հավասարությունները. y(5) = 21,
y(−2) = -7, ճիշտ է
y(0) = 1, ճիշտ է
y(−0,5) = 2: սղալ է
6. Հաշվիր y=x^2 ֆունկցիայի արժեքները , x=-1,-2, 4, 0, -5
կետերում։
7. Հաշվեք y=3x ֆունկցիայի արժեքները, x-ին տալով -2-ից 2 արժեքները 0,5 քայլով։
Լուծումը ներկայացրու աղյուսակի տեսքով։
8.Հորինիր որևէ y(x) ֆունկցիա (բանաձև) և x-ին տալով տարբեր արժեքներ, հաշվիր ֆունկցիայի արժեքը այդ կետերում:
y=9x — 3
y(8) y(61) y(-19)
y=9×8-3
y=72-3
y=69
y=9×61-3
y=549-3
y=546
y=9x(-19)-3
y=-171-3
y=-174
Խնդիրներ ֆլեշմոբից։
9. Նարեկին հանձնարարեցին մոնտաժել մաթեմատիկայի տեսանյութերը։ Առաջին օրը նա մոնտաժեց բոլոր տեսանյութերի 2/7 մասը, իսկ երկրորդ օրը՝ 5-ով ավելի տեսանյութ, քան առաջին օրը։ Երրորդ օրը մոնտաժեց 22 տեսանյութ և ավարտեց աշխատանքը։ Ընդհանուր քանի՞ տեսանյութ նա մոնտաժեց։
10. 1 + 2 + 3 + ……+ 97 + 98 + 99 + 100 թվերի գումարը 101-ի բաժանելիս ի՞նչ մնացորդ կստացվի:
5050:101=50
Ռոբերտ Մխիթարյան 