Рассказ ученика Ашота Паносяна 7-7 класс
Координатор — Ани Аветисян
В нашем городе проводился конкурс скрипачей. Приехало очень много музыкантов из разных стран. Среди них были и знаменитости с мировым именем. В Ереване есть Северный проспект, где собираются творческие люди и развлекают прохожих. Кто-то жонглирует или показывает фокусы, кто-то поет или танцует, кто-то играет на всевозможных музыкальных инструментах. Там по будням играет слепой скрипач.
Он знал о конкурсе и мечтал попасть туда, но кто пригласит слепого бедного скрипача. Рядом с ним всегда находились добрые люди, которые собирали деньги с прохожих и отдавали ему. Ближе к вечеру по Северному проспекту гулял знаменитый скрипач․ Он услышал как играет слепой музыкант и подошел к нему. Представился и начал хвалить его игру. Услышав имя знаменитости, слепой скрипач обрадовался , а еще и услышать похвалу от маэстро, ну … это было просто счастье. Известный музыкант попросил у него скрипку и начал играть на ней одно произведение за другим. Скрипка в его руках то жалобно плакала, то весело и игриво смеялась. Виртуозная игра мастера привлекла огромное количество прохожих, люди были в восторге , аплодировали и платили деньги. Как же, ведь для них играл сам маэстро – виртуоз, попасть на концерт которого не каждому повезет. Все деньги, конечно же, музыкант отдал уличному скрипачу. Счастливый скрипач поблагодарил мастера и сказал что давно мечтал попасть на концерт виртуоза, но это были только мечты, а сегодня она сбылась и радости его нет предела. На следующий день виртуоз снова приехал к слепому скрипачу и подарил ему собаку-поводыря. Теперь у него есть верный друг и защитник.
Вопросы для обсуждения։
- Каково сегодняшнее относшение людей к тем, у кого есть физические недостатки? Есть ли дискриминация прав по отношению к данным людям?
- Как в нашей стране после военных действий в Арцахе начали относиться к людям с ограниченными способностями?
- Как один добрый поступок может поменять жизнь человека?
- Дано ли нашим мечатам сбыться? Нужно ли что-то для этого делать, ведь далеко не всегда путь к мечте — это чёткая постановка и достижение цели?!
- Согласны ли вы с выражением ,,Мечтать не вредно — вредно не мечтать!,,
- Если мечты оторваны от действий, это может привести к краху?
- Когда одна мечта сбылась, мчитесь ли вы за новой?
- Что дают мечты человеку? Какой он человек без мечты?
Выполните задания։
1 По возможности поставить данные слова во мн․ ч․ — мечта, скрипач, проспект, виртуоз, маэстро, собака-поводырь, концерт, защитник․
Мечта-мечты
Скрипач-скрипачи
Проспект-проспекты
Виртуоз-виртуозы
собака-поводырь-собаки-поводыри
Концерт-концерты
Защитник-защитники
2 Образуйте от вышеперечисленных существительных прилагательные (по возможности).
мечтательный, виртуозный, концертный, защитный,
3 Составьте с вышеперечисленными прилагательными предложения.
Я снял зашитый чехол от телефона.
Я сегодня играл в виртуозные игры.
Природа делает меня мечтательным.
Войдя в ворота, мы увидели большой концертный зал.
4 Найдите в интернете две-три пословицы и поговорки о мечте, прокомментируйте их.
Без мечты не проживёшь.
Когда у человека нету цель, то и смысла нету жить.
Без цели ничего не делают.
Если у человека нет цели то он нечего не делает.
Без жвачки корова хворает, без цели человек погибает.
Человек должен иметь хоть одну цель.
5 Напишите сочинение на тему։ ,,Что отдал — то твое,,
…
Ռոբերտ Մխիթարյան 