Ex. 8

1. John is never late.
2. The children sometimes eat ice cream.
3. I often go to the cinema.
4. I seldom have lunch at a restaurant.
5. You are always polite to your teachers.
6. Kate often helps her mum.
7. The boys sometimes are funny.
8. Ivan and I always do our homework.
9. Dad never washes his car.
10. Cara is usually very kind .

Выполните задание: вместо точек вставьте соответствующие предлоги: в, на, к, до, из.

1. Слон убежал из зоопарка. 2. Слон побежал к лесу. 3. Ёжик сидел на
   пеньке. 4. Волк проснулся и вылез из своей норы. 5. Звери решили
   покататься на Слоне. 6. Все веселились до самого утра. 7. Слона долго искали и нашли его в лесу. 8. Слона отвели в зоопарк.

Արի, արի

Աշխատավոր մարդն է, որտեղ կանչում է երգի միջոցով եզոյին աշխատելու, վար անելու, հողը փխրեցնելու համար։

Գարուն ա

Նվիրված է հայոց ցեղասպանությանը։ Մարմնովս դող է անցնում։

Իմ չինարի յարը

Ուրախ երգ է, նվիրված իր սիրած յարին։ Տրամադրություն է բարձրաձնում։

Վարժ․ 33

Ա) վարագույր

Բ) մոծակ

Գ) վարսավիր

Դ) զանգ

Վարժ․ 35

հեռախոս-կապի միջոց

դպրոցական-աշակերտ (ուհի)

ձայնագրիչ-տեխնիկա

ականջ-մարմնի մաս

աղմուկ-գոչյուն։

Վարժ․ 39

Արջը գլուխը բարձրացրեց-այլ բառով չենք փոխում

Սարի գլխին ինչվ-որ բան է փայլում-սարի կատարին

Այս մարդը գլուխ չունի-մարդը խելք չունի

Գրքի առաջին գլուխը շատ հետաքրքիր էր-գրքի առաջին մասը

— Իսկ ով էր ձեր գլուխը, -որոտաց զորավարը դիմելով գլխիկոր զինվորներին-ձեր ղեկավարը

Ինչ որ մեկը թերթ է մոռացել պահարանի գլխին-պահարանի վրա

Գերանի գլխից բռնի-գերանի ծայրից։

1․E loves

2.B go

3.D plays

4.C help

5.A drink

6.F wears

1. doesnt
2. clont
3. dont
4. doesnt
5. dosnt
6. dont.

1. Do you Uke coco ota?

Yes, I do.

2. Doe your best friend footboli?

No,hi doesnt.

3. Do you live in a big house?

No, I dont.

4. Do yourfriends listeu to pop music

Yes, they do.

5. Do you watev TV euery day

Yes, I do.

6. Do your frieuds play computer

Yes, thoy do.

1․ Ո՞ր տողերում է խտացված հեղինակի հիմնական ասելիքը՝ ստեղծագործության հիմնական գաղափարը:

Ամպրոպից հետո
Բարի է լինում արևն ավելի,
Եվ մենք ավելի սիրով ենք իրար
Բարի լույս ասում։
Ամպրոպից հետո աշխարհը և դու
Հասկանալի եք լինում ավելի…

2․ Ո՞րն է այս բանաստեղծության փոխաբերական իմաստը:

Փոխաբերական իմաստը կայանում է նրանում, որ ինչ դժվարություններ էլ կատարվեն մեր կյանքում, մենք ավելի կոփված ենք դառնալու և պատրաստ ենք լինելու դիմակայել նաև հետագա խնդիրներին ։

3․ Ի՞նչ ապրումներ ես ունենում ամպրոպի ժամանակ, գրավոր պատմիր:

Ամպրոպի ժամանակ երկինքը այնքան է մթնում ու ծանրանում, կարսես, շուտով պայթելու է, և ջուրը ողողելու է մեր շրջապատը ։ Տրամադրությունս ընկնում է և սկսում եմ մրսել ․․․

4․ Ինչպե՞ս են ընկերներ ձեռք բերում. ի՞նչն ես կարևորում ընկերության մեջ:

Լավ ընկեր ունենալու համար, պետք է նախ և առաջ ինքդ լինես լավ ընկեր ։ Լինես բարի, ուշադիր, դժվար պահին օգնության ձեռք տրամադրես, կարողանաս հետաքրքիր մնալ ու ժամանակդ անցկացնես բովանդակալից ու ուրախ ։

5․ Բանաստեղծության միջից դուրս գրիր հերոսներին իրենց բնութագրող բառերի հետ. օրինակ՝ կապույտ երկինք…

Կանաչ խոտեր, ճերմակ շուշան, կարմիր կակաչ, դեղին մեղրածաղիկ, բարձր սարեր, խոր ձորեր, արձակ տափաստաններ, խոնարհ ծառեր, բար արև ։

26. Ա-րա-հետ, կա-ծան, հե-րոս, բե-րան-բաց, ար-կա-ծա-յին, ար-դա-րա-դատ, կար-գա-պահ, հեր-թա–կան, մա-տա-կա-րա-րել, ա-զա-տա-սեր:

27. Ա. Տե-րև—տերև, ա-րև-մուտք—արևմուտք, ա-րև-կող—արևկող, Տա

-թև—Տաթև:

Բ. Տե-րե-վա-թափ—տերևաթափ, ան-ձրե-վա-յին—անձրևային, ա-րե-վոտ—արևոտ, հե-վալ—հևալ, բե-վե-ռա-յին—բևեռային, ձե-վա-կան-ձևական, թե-վա-վոր—թևավոր, ու-ղե-վոր—ուղևոր, սե-վա-նալ-սևանալ”

28.  անձրև-անձ-րև, բարևել-բարե-վել, կարևոր-կա-րե-վոր, արևշող-արև-շող, թևանցուկ-թե-վա-կուն, տևական-տե-վա-կան, թեթև-թե-թը:

29. Գը-լուխ—գլուխ, աս-տըղ-աստղ, հըռ-չակ-հռչակ, գը-նաց-գնաց, վըխ-տալ-վխտալ, ան-կըրկ-նե-լի-անկրկնելի,  շը-րըխ-կան-շրխկան, թըռ-վը-ռալ-թռվռալ, կըր-կը-նութ-յուն-կրկնություն, ձե-ռըն-տու-ձեռնտու:

Վարժ․201

Է) (25-75:3):2=0

Վ) 10/(11-121:11)=0

Թ) 5-0+13/0-4/0=5

Խնթիր 198

Արամ-7։10

Արմեն-25 րոպե շուտ Արամից

Սուրեն-17 րոպե ուշ Արմենից

Ռուբեն-15 րոպե ուշ Սուրենից

1. 7ժ10ր -25ր․ = 7/60+10-25+430-255=405ր
2. 405:60=6ժ
3. 6ժ 45ր․+17=6ժր=7ժ2ր(Սուրեն)
4. 7ժ 2ր+15ր=7ժ 17ր(Ռուբեն)
5. Արմեն, Արամ, Սուրեն, Ռուբեն։

Ա) (193484 – 74) : 1535 > (33041 – 22) : 623,

193484-74=193410

2)193410:153=126

3)33041-22=33019

4) 33019:623=53

5)126>53

Բ) (37061128 + 23) : 507687< (1925 + 77) : 22

1)37061128+23=37061151

2)37061151-3553809=1523061-1523061=0

3)1925+77=2002

4)2002:22=91

91>73

Գ) (42566 – 49) : 697 > (3715 – 229) : 498

1. 42566 – 49=42517
2. 42517:697=61
3. 3715-229=3486
4. 3486:498=7
5. 61>7

Դ) (37495 + 11) : 133 < (10042 + 2) : 27:

1) 37495+11=37506

2) 37506-266=282

3)10042+2=10044

4) 10044:27=372
5) 372>266

250. Երկու թվերի արտադրյալը = կլինի 0-ի,եթե արտադրիչներից մեկը հավասար կլինի 0-ի։
251. թվերի արտադրյալը = կլինի 1-ի, եթե արտադրիչներն էլ 1 են։

Հոմեր Մաքոլի, Մեծ Քրիս, Ուոլտըր Քովինգտոն, Վիլֆրեդ Սաֆըրթի, Յուլիսիս Մաքոլի, Մաթյու, Օգի, Հոմեր, Սիքերտ, Ջորջ, Սպինդալ, Շորթի,  Սփանգլեր,  Մարկուս, Գրոգան, Բայֆիլդի: