Հայոց լեզու
Անդրադարձ նախորդ առաջադրանքին։
Բառի հարիմաստությունը (կոննոտացիա)
- Գնահատիր բառերի խմբի թողած տպավորությունը․
- պայծառ, լուսավոր, քաղցր, կապույտ, զով, արշալույս
Թողնում են հանգիստ, գեղեցիկ, հույսով լի և դրական տպավորություն։ - Արծիվ, վահան, պարիսպ, շարք, լեռ
Թողնում են ուժի, պաշտպանվածության և հերոսության զգացում։ - Ձմեռ, մութ, սեւ, լռություն, օտար, որբ։
Թողնում են տխուր, սառը, մենակության և մռայլ տպավորություն։
2. Ուշադիր դիտիր նկարը։ Փորձիր մեկնաբանել՝ ինչի մասին է այս նկարը։
Նկարում պատկերված է եկեղեցու ներսը, որտեղ ամեն ինչ քանդված ու խառնված է։ Գրքերն ընկած են գետնին, սուրբ իրերը թափված են, իսկ մի մարդ ընկած է հատակին՝ կարծես մահացած կամ ուժասպառ։
Այս նկարը պատմում է պատերազմի, ավերման կամ սրբության պղծման մասին։ Այն ցույց է տալիս, թե ինչպես կարող է մարդը կործանել հոգևոր արժեքները։
3. Բնութագրիր նկարը 3 բառով։
ավերում, լռություն, ողբերգություն
4. Շարադրություն գրիր նկարի շուրջ։ Շարադրությունդ հրապարակիր բլոգում։
Նկարում պատկերված է եկեղեցու ներսը, որտեղ տիրում է քաոս և լռություն։ Սրբազան վայրն այլևս խաղաղ չէ․ ամեն ինչ խառնված է, գրքերը թափված են գետնին, իսկ սյուների մոտ ընկած է մի մարդ։
Տարածքը կարծես նոր է անցել ինչ-որ աղետից՝ պատերազմից կամ հարձակմանց։ Այն, ինչ ժամանակին եղել է սուրբ և պաշտպանված, այժմ ավերված է։
Այս նկարը շատ տխուր զգացողություն է առաջացնում։ Այն ցույց է տալիս, թե որքան հեշտ է կորցնել արժեքները և որքան դժվար՝ դրանք պահպանելը։
Միևնույն ժամանակ նկարը մեզ հիշեցնում է, որ պետք է գնահատել խաղաղությունը և պահպանել այն, ինչ մեզ համար կարևոր է։
5. Տեղեկություններ գտիր նկարի և դրա հեղինակի մասին, գրառիր քո բլոգում։
Այսպիսի նկարները սովորաբար պատկանում են պատմական և իրապաշտական (ռեալիստական) ժանրին։ Նման թեմաներով նկարներ հաճախ ստեղծել են եվրոպացի նկարիչներ, որոնք պատկերել են պատերազմների հետևանքները, եկեղեցիների ավերումը և մարդկային ողբերգությունները։
Նկարը ցույց է տալիս ոչ միայն ֆիզիկական ավերածություն, այլ նաև հոգևոր կորստի գաղափարը։
Ռոբերտ Մխիթարյան 