Հայոց լեզու
- Կարդա քո գրած մոտիվացիոն նամակը։
- Փորձիր մոտիվացիա ձևակերպել.
-ոստիկան աշխատելու համար
-մանկապարտեզի դաստիարակ-դայակ աշխատելու համար
-որևէ գրողի անձնական քարտուղար աշխատելու համար
-տնային գործերի կատարող աշխատելու համար և այլն։
Ես ուզում եմ աշխատել որպես ծրագրավորող, քանի որ սիրում եմ նոր բաներ ստեղծել և սովորել ծրագրավորման մեջ։ Իմ սիրած զբաղմունքը ֆուտբոլն է, որը օգնում է ինձ թիմային աշխատանք և համառություն զարգացնել - Ականջակալներով լսիր տեսանյութը։
Գնահատիր տեքստի ՝
- հասկանալիությունը և բանախոսի՝ դրան հասնելու մեթոդները
Բանախոսի խոսքը պարզ էր, հասկանալի՝ նա օգտագործում էր օրինակներ, ուղիղ բացատրություններ և տեսանյութի մեջ տեսանելի ցուցադրական նյութեր, որպեսզի լսողը հեշտ հասկանա։ - տված տեղեկության քանակը
Տեղեկությունը բավարար էր՝ ընդգրկում էր սոցիալական ուսումնառության հիմնական գաղափարները, Ալբերտ Բանդուրայի տեսությունը և իրական կյանքի օրինակներ։ - խոսքի համակարգվածությունը
Բանախոսը ներկայացնում էր նյութը քայլ առ քայլ, սկզբից պարզ հասկացություններ, ապա օրինակներ, վերջում ամփոփում, ինչը ցույց է տալիս լավ համակարգվածություն։ - օրինակները
Օրինակներ տրվեցին սոցիալական ուսումնառության պրակտիկ կիրառման մասին՝ ինչպես երեխաները սովորում են մյուսների գործողություններից, համագործակցությունից ու դիտարկումից։ - ամփոփումները։
Բանախոսը ամփոփեց հիմնական ուղերձները՝ ընդգծելով սոցիալական ուսումնառության կարևորությունը, այն, որ այն նպաստում է գործնական հմտությունների և սոցիալական կարողությունների զարգացմանը։ - Փորձիր գուշակել՝ որքանով է բանախոսը դրական գնահատում սոցիալական ուսումնառությունը։
Մեծամասամբ դրական է. նա ընդգծում է դրա օգտակարությունը, դրա միջոցով սովորելը ավելի արդյունավետ է, բարելավվում են մարդասիրական ու սոցիալական հմտությունները։ - Վերաշարադրիր բանախոսի ասածը քո բառերով։
Բանախոսը ասում է, որ սոցիալական ուսումնառությունը օգնում է մարդկանց սովորել դիտելով մյուսներին, վերցնելով օրինակներ, կիրառելով դրանք գործնականում, և դա հարստացնում է մեր գիտելիքները և կարողությունները, իսկ իր մեթոդները՝ պարզ բացատրություններն ու օրինակի միջոցով ուսուցումը, լսողին հեշտությամբ օգնում են հասկանալի լինել թեման:
Ռոբերտ Մխիթարյան 